Формуємо систему моніторингу якості професійної діяльності педагога

Підказки експерта допоможуть якісно підготуватися до оцінювання професійної компетентності педагогів вашого закладу освіти. Експерт акцентувала увагу на нормативно-правових документах, у яких визначені характеристики чи вимоги до діяльності педагога; видах оцінювання професійної діяльності педагога; формуванні внутрішньої моделі самооцінювання в закладі освіти; особливостях складання програми моніторингу. Отримаєте й приємний бонус — зразок оформлення Програми моніторингу якості освіти у закладі дошкільної освіти

Ірина Романюк , консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників Миколаївської міської ради, старший викладач кафедри теорії й методики початкової та дошкільної освіти МОІППО

Щоб прочитати статтю, увійдіть у свій акаунт. Якщо не маєте його – зареєструйтеся та отримайте демодоступ